A la crèche

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Le « bonus inclusion handicap »
Le « bonus inclusion handicap »
Présentation de cette aide financière complémentaire à destination des crèches accueillants des enfa...
L’administration de médicaments en crèche
L’administration de médicaments en crèche
Professionnels de la petite enfance, vous accueillez un enfant malade ou en situation de handicap qu...
Quand le handicap se révèle en cours d’accueil
Quand le handicap se révèle en cours d’accueil
L’association Une Souris Verte qui accueille depuis plus de 30 ans des enfants en situation de handi...
Jeu et handicap
Jeu et handicap
L’importance du jeu dans le développement global de l’enfant, dès le plus jeune âge.
Comment faire pour que l’accueil des enfants en situation de handicap soit porté par toute l’équipe ?
Comment faire pour que l’accueil des enfants en situation de handicap soit porté par toute l’équipe ?
Les craintes des professionnels vis-à-vis du handicap peuvent générer le besoin d’un diagnostic et d...
L’accueil de l’enfant polyhandicapé en crèche
L’accueil de l’enfant polyhandicapé en crèche
La crèche est aussi pour les familles une bulle d'oxygène, un lieu de vie et non de soins. L'observa...
Crèche, halte-garderie ?
Crèche, halte-garderie ?
Les modes de garde collectif c'est aussi possible pour les enfants différents…
De la crèche à l’école
De la crèche à l’école
Après le passage de la maison à la crèche, une nouvelle transition se profile : de la crèche à l’éco...
Favoriser la construction de l’estime de soi chez les enfants en situation de handicap
Favoriser la construction de l’estime de soi chez les enfants en situation de handicap
 L'estime de soi est un élément essentiel du développement de l'enfant, car elle lui permet de croir...
Etablissements d’accueil du jeune enfant et PSU
Etablissements d’accueil du jeune enfant et PSU
La Prestation de Service Unique (PSU) est l’aide que versent les Caisses d’Allocations Familiales (C...
Recréer du lien avec la nature : trucs et astuces
Recréer du lien avec la nature : trucs et astuces
L’enfant a besoin du lien avec le Vivant pour grandir. Faune, flore, éléments naturels… comment vivr...
L’enfant et la nature : recréer du lien
L’enfant et la nature : recréer du lien
Le bienfait de vivre en contact avec la nature n’est plus à prouver. Recréer du lien pour et avec l’...
Professionnels : comprendre les besoins psychosociaux de l’enfant
Professionnels : comprendre les besoins psychosociaux de l’enfant
Comment agir à bon escient compte-tenu de la diversité des enfants, des familles, des besoins, des m...
Les particularités sensorielles
Les particularités sensorielles
Bruit, température, odeur, douleur, texture, ... les expériences sensorielles sont multiples dans no...
Reprendre le travail…Quelle résilience possible pour les crèches ?
Reprendre le travail…Quelle résilience possible pour les crèches ?
Pour beaucoup de crèches, l’accueil des enfants recommence sur site cette semaine.
Partager un temps de lecture avec tous les enfants
Partager un temps de lecture avec tous les enfants
Lire, mais aussi conter, représenter, manipuler, jouer, …. différents outils permettent de mettre en...
Le Plan Action Handicap de l’Aveyron
Le Plan Action Handicap de l’Aveyron
Le Plan Action Handicap de l'Aveyron, a pour objectif de concrétiser l'inclusion de tous les enfants...
Le parcours de Raffael : de la crèche, à l’école, au centre de loisirs…
Le parcours de Raffael : de la crèche, à l’école, au centre de loisirs…
Cela fait presque deux ans et demi que l’on sait que Raffael est diabétique : avril 2013 (en même te...
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