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25.01.2023
Note de la FNASEPH relative au rapport de l’IGF et de l’IGESR : « Scolarisation des élèves en situation de handicap »
Le récent rapport « Scolarisation des élèves en situation de handicap » (avril 2022) de l’Inspection générale des finances, et de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, est un exemple des multiples contributions publiées régulièrement. Ce dernier propose des évolutions, et les met au débat, mais aussi constate et confirme des avancées mises en œuvre.
La FNASEPH a souhaité apporter le regard des familles, ainsi que d’un acteur historique dans le champ de la scolarisation des élèves en situation de handicap, à travers l’exploration des différentes propositions de ce rapport.
Pour lire la note :
https://www.fnaseph.fr/note-relative-au-rapport-de-l-igf-et-de-l-igesr-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-10-janvier-2023