Votre recherche

Rapport école inclusive

La Cour des Comptes publie un rapport sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap

07/10/2024 Actualité

Opération #jaipasecole 2024

L’Unapei relance l’opération #Jaipasecole pour la sixième année consécutive

02/09/2024 Actualité

La première rentrée scolaire de mon fiston…

Depuis quelques jours, je me fais littéralement bombarder de message concernant la rentrée scolaire. J’ai cherché pendant des heures un texte concernant la rentrée scolaire avec nos enfants spéciaux, sans vraiment trouver quelque chose qui me touche et qui me rappelle ce que j’ai vécu.

29/08/2014 Témoignages

Parus récemment chez les éditeurs

Essai, témoignage, roman, littérature jeunesse,... retrouvez ici les parutions récentes chez les éditeurs

31/05/2024 L’essentiel

Etre élève en établissement médico-social : une gageure ?

La scolarisation des enfants handicapés pris en charge dans les établissements médico-sociaux, organisée sous la forme d’unités d’enseignement, reste compliquée et peu ouverte sur l’extérieur....

09/09/2015 Réflexion sur

Un AVS / AESH pour l’élève en situation de handicap

L’AESH est une personne qui aide à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Les élèves handicapés peuvent se voir attribuer une aide humaine individuelle ou mutualisée.

26/07/2024 L’essentiel

L’Audace de l’Instruction pour les enfants différents

Aider son enfant à la maison, est-ce lui faire faire des tonnes d’exercices ou de cahiers de vacances ? Accompagner les enfants les faire s’épanouir, est-ce leur donner le goût d’apprendre, d’avoir la notion du devoir et du travail compris et bien fait ?

05/11/2012 Expériences et initiatives

Les interlocuteurs de l’Education Nationale

Qui sont les personnes ressources au sein de l’Education Nationale ? Qui fait quoi ?

09/01/2020 L’essentiel

Accompagner le développement de la communication : le rôle des adultes

Extrait du livre "Communiquer, penser, parler avec le petit enfant" écrit par Marie-Paule Thollon Behar et paru chez Dunod (2020). L’importance de l’environnement social de l’enfant dans l’accompagnement du développement de la communication, du langage et de la pensée

08/03/2022 Réflexion sur

Un monde parallèle

Avec mon fils gravement handicapé aux multiples diagnostiques et aux soins complexes, j’ai souvent l’impression de vivre sur une autre planète ou dans un monde parallèle.

02/12/2016 Témoignages

Le Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)

Le PIAL est une nouvelle forme d'organisation des AVS/AESH à l’école, et dont l'objectif est de coordonner les moyens d'accompagnement humain en fonction des besoins des élèves en situation de handicap

16/12/2019 L’essentiel

Favoriser l’accueil de tous en accueil de loisirs

Lors d'une journée d'échanges sur l'accueil de tous les enfants en centre de loisirs, Laurent Thomas a proposé des éléments sur la réalité de l’accueil en centre de loisirs et des pistes pour faire évoluer la situation. Voici un extrait de son intervention...

17/07/2014 Réflexion sur

Le parcours indyscutable d’un dys

Découvrez le témoignage de Christophe Chauché sur son parcours de dys

02/04/2024 Témoignages

Solidarité Aidants : un programme en soutien aux familles

Une présentation du programme "Solidarité Aidants" qui programme vise, par le biais de visites à domicile, à soutenir toute famille d’une personne en situation de handicap ou en perte d’autonomie.

30/05/2024 Expériences et initiatives

Département du Rhône : loisirs, sports et activités culturelles

Vous habitez le département du Rhône ? Quelles activités proposer à votre enfant...

18/08/2024 Expériences et initiatives

Les Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP)

Vous avez entendu parler des dispositifs ITEP, vous vous interrogez sur leur mode de fonctionnement ? Voici quelques informations pouvant vous éclairer.

27/07/2020 L’essentiel

De l’intégration à l’école inclusive

Une nouvelle étape dans la construction d’une école pour tous.

27/04/2012 Réflexion sur

Accueil de l’enfant handicapé en centre de loisirs : questions fréquentes

Les accueils de loisirs doivent être accessibles à tous les enfants et l'équipe doit mettre en place un accueil de qualité pour chaque enfant.

20/05/2024 L’essentiel