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83 résultats pour "scolarité"

Une lettre de parents sur l’arrêt de la double prise en charge CPAM/CAMSP
Confrontés au problème de la "double prise en charge" des soins par la CPAM et par les établissements médico-sociaux (dont les CAMSP), un groupe de parents d'enfants suivis au CAMSP de Décines (Rhône) a écrit un courrier afin de demander à ce que la possibilité de cumuler le forfait soins du CAMSP a...
Lire à l’hôpital
Des bénévoles de l'Association des Bibliothèques d’Hôpitaux de Lyon proposent des livres aux enfants hospitalisés...
Parents : s’informer, se former
S’informer, échanger… puis se former. De nombreux parents font le choix de suivre des formations pour mieux connaître une pratique éducative, une méthode de rééducation, un outil de communication…
A propos du suivi individuel des enfants handicapés
En complément de notre article sur le psychologue scolaire, le témoignage d'Aline NERET, membre de l'AFPEN...
Votre enfant est hospitalisé
Des ressources parce que « c'est pas du jeu d'être malade ».
Femme, mère, aidant familial… condamnée à ne pas travailler ?
Je suis comme beaucoup de femmes de mon âge, une mère. Mais je suis aussi ergothérapeute, kinésithérapeute, ambulancière, infirmière, institutrice, éducatrice spécialisée, secrétaire. Malgré ces différentes casquettes, je suis une sans emploi.
Comprendre les « dys »…
L’expression « troubles spécifiques du langage et des apprentissages » regroupe les troubles DYS (dysphasie, dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, dyspraxie) ainsi que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Votre enfant a des crises d’épilepsie
Se mettre en contact avec d'autres parents concernés, rechercher des informations sur Internet est une démarche qui peut aussi vous aider.
La trachéotomie, pour quoi, pour qui ?
Les médecins proposent une trachéotomie pour votre enfant. Ils vous ont donné des explications mais vous vous posez encore des questions sur le quotidien, les soins, la vie de votre enfant avec une trachéotomie…
Le rôle de l’enseignant référent
Au sein de l’éducation nationale, il est l'interlocuteur privilégié des parents des élèves en situation de handicap.
Élèves à besoins éducatifs particuliers : rendre les enseignements accessibles.
Quels leviers pour lever les obstacles ? Le public d'élèves qui arrivent à l'école est divers et l'enseignant doit s'adapter à tous pour que l'école soit juste et profitable pour chacun d'eux.
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