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Le réseau Différences & Petite Enfance

Le Réseau Différences & Petite Enfance accompagne et sensibilise depuis 2004 les professionnels de la petite enfance de la Ville de Lyon autour de l’accueil de l’enfant en situation de handicap.

08/01/2020 Expériences et initiatives

Accompagner des élèves avec des troubles du spectre autistique à l’école maternelle

Découvrez ce guide à destination des auxiliaires de vie scolaire (AVS) qui accompagnent les élèves avec des troubles du spectre autistique (TSA) scolarisés en inclusion à l’école maternelle...

08/04/2014 Expériences et initiatives

Les unités d’enseignement Autisme

Mieux connaître les unités d’enseignement en maternelle (UEMA) et les unités d’enseignement en élémentaire (UEEA) pour enfants avec troubles du spectre de l’autisme.

18/02/2018 L’essentiel

Equipe éducative ou Equipe de suivi de scolarisation ?

Deux types de réunions permettent de dialoguer autour de la situation des élèves à besoins éducatifs particuliers à l’école, mais quelle différence entre les deux ?

02/09/2024 L’essentiel

Le diagnostic de TND : quel parcours ?

Les recommandations de bonnes pratiques de la HAS insistent sur l’importance du repérage précoce des écarts inhabituels de développement chez l’enfant. Depuis 5 ans, le déploiement des plateformes de coordination et d’orientation (PCO) permet d’accélérer les diagnostics des troubles du neurodévelopp...

02/05/2024 L’essentiel

Le yoga pour les enfants

Ludique et relaxante, la pratique du yoga est une activité accessible aux enfants

04/06/2020 Expériences et initiatives

La paralysie cérébrale ou infirmité motrice cérébrale (IMC)

L’IMC (Infirmité Motrice Cérébrale) ou Paralysie Cérébrale provient de lésions cérébrales survenues pendant la grossesse ou lors de la toute petite enfance lorsque le cerveau de l’enfant est encore immature

29/05/2020 L’essentiel

La vie intime, affective et sexuelle des ados, quel accompagnement ?

Témoignages de parents et réflexions sur l'accompagnement des adolescents en situation de handicap sur les questions de sexualité, vie intime et affective

31/01/2024 Réflexion sur

Les séjours pour enfants de la fondation AJD

AJD vacances organise depuis 1943 des séjours pour enfants. Cette idée est née pendant la 2nde guerre mondiale à l’initiative d’un père jésuite, Maurice Gounon. C’est une organisation à petite échelle, qui organise des séjours en milieux ruraux de la Région Auvergne Rhône-Alpes.

02/01/2024 Expériences et initiatives

Pensez à la VAE et au bilan de compétences

Formation professionnelle, reconversion, reprise d'emploi. Quelques informations sur la Validation des Acquis de l'Expérience et le Bilan de compétences...

27/11/2017 L’essentiel

L’école inclusive : apprendre ensemble pour vivre ensemble

La lettre d'opinion n°13, septembre 2012 : Réflexions et orientations de l'Association des paralysés de France

11/10/2012 Réflexion sur

Les Unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS)

Vous vous posez des questions sur le parcours scolaire de votre enfant? Vous avez entendu parler des ULIS et souhaitez en savoir plus ? Les informations suivantes peuvent vous intéresser...

30/03/2020 L’essentiel

Comprendre les « dys »…

L’expression « troubles spécifiques du langage et des apprentissages » regroupe les troubles DYS (dysphasie, dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, dyspraxie) ainsi que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

10/09/2019 L’essentiel

La méthode PADOVAN

Une approche thérapeutique globale de développement neuro-sensoriel, mieux connue sous le nom de « Réorganisation Neuro-Fonctionnelle » (RNF) dite « Méthode Padovan ».

20/07/2017 L’essentiel

Des expositions pour parler du handicap…

Parler des différences et du handicap avec des enfants ou adolescents, sensibiliser à ces questions, proposer un espace de parole et d'échange... Différents outils peuvent servir de support à votre démarche : films, livres, spectacles...

27/03/2020 L’essentiel

La médiation animale expliquée par une zoothérapeute

La zoothérapie consiste à intervenir auprès d’un public fragilisé afin de lui apporter un mieux-être, un éveil sur différents plans : psychique, cognitif, physique, psychosocial et émotionnel.

31/08/2012 Expériences et initiatives

De la crèche à l’école

Après le passage de la maison à la crèche, une nouvelle transition se profile : de la crèche à l’école. Votre enfant va bientôt entrer en maternelle. Comment va s’effectuer ce passage ?

21/06/2017 L’essentiel

La scolarité et la formation des 16-25 ans

Votre enfant en situation de handicap a entre 16 et 25 ans. Où trouver des informations sur la scolarité ainsi que l’accès à la formation et aux études supérieures ? Qui contacter ?

24/03/2023 L’essentiel