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141 résultats pour "rapport"

Pour une véritable société inclusive, une école inclusive
14 mai 2019 - Contribution de la FNASEPH aux travaux de la commission d’enquête de l’Assemblée Nationale sur l’inclusion des élèves handicapés à l’école et à l’université de la République, 14 ans après la loi de 2005
Crèche, halte-garderie ?
Les modes de garde collectif c'est aussi possible pour les enfants différents…
Accueillir un enfant atteint d’épilepsie en structure d’accueil petite enfance
Accueillir un enfant épileptique en crèche : Un accueil plus particulier ?
La guidance parentale
Le terme « Guidance parentale » est souvent utilisé mais nous avons à ce jour peu de données sur ce sujet. Pourtant l’accompagnement des parents doit être au cœur des réflexions des équipes professionnelles.
Gastrostomie : le regard photographique d’une maman
Les photographies et le témoignage de la maman d'Eléanore, hospitalisée pour une gastrostomie... au fil de ses émotions.
Des mamans d’enfants différents racontent l’amitié
Des mamans témoignent de l'amitié, un aspect si important dans leurs vies, surtout lorsqu'elles sont bousculées par le handicap d'un enfant
Travailler comme AESH : diplôme, missions et conditions de travail
S’informer sur le statut et les fonctions des personnels chargés de l'accompagnement des élèves en situation de handicap : postuler, se former, exercer…
Les compléments de l’AEEH
L'Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé (AEEH) est une aide financière composée d’une allocation « de base » et d’un complément éventuel. Cet article présente comment bénéficier d’un complément de l’AEEH.
Accompagner le développement de la communication : le rôle des adultes
Extrait du livre "Communiquer, penser, parler avec le petit enfant" écrit par Marie-Paule Thollon Behar et paru chez Dunod (2020). L’importance de l’environnement social de l’enfant dans l’accompagnement du développement de la communication, du langage et de la pensée
Dossier MDPH : le certificat médical
Le certificat médical est une pièce obligatoire du dossier de demande de prestations et d’orientations formulées à la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH).
Une rencontre forte
Le témoignage de Paula : la rencontre entre une famille d'accueil et deux enfants en situation de handicap...
Convention relative aux Droits des Personnes Handicapées (CDIPH)
La convention relative aux Droits des Personnes Handicapées (CIDPH) : principes et réalités
Le projet de vie du dossier MDPH
Les personnes qui remplissent un dossier de demande de prestations ou de reconnaissance du handicap auprès de la Maison départementale des personnes handicapées sont invitées à remplir une partie intitulée "Vie quotidienne" appelée auparavant «Projet de vie».
Qu’est-ce que la remédiation cognitive ?
La remédiation cognitive est une méthode de soin permettant de faire face à des difficultés fonctionnelles associées à de nombreuses pathologies. Le professeur Nicolas FRANCK répond aux questions de notre équipe.
Entre CAMSP et structures petite enfance
Educatrice de jeunes enfants en Camsp, mon rôle est d'accompagner les enfants inscrits dans les structures d'accueil petite enfance de proximité.
Séjours et colonies de vacances adaptés
Vous cherchez un organisme qui organise des séjours de vacances pour les enfants en situation de handicap. Voici quelques adresses...
De l’intégration à l’école inclusive
Une nouvelle étape dans la construction d’une école pour tous.
Les premiers temps avec votre enfant
Vous venez d’accoucher, vous voilà de retour à la maison. Auprès de qui effectuer le suivi médical ? Qui peut vous aider en cas d’inquiétudes, de doutes ? Qui contacter en cas de diagnostic récent ?
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