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L’école inclusive : apprendre ensemble pour vivre ensemble

La lettre d'opinion n°13, septembre 2012 : Réflexions et orientations de l'Association des paralysés de France

11/10/2012 Réflexion sur

Accueil de l’enfant handicapé en centre de loisirs : questions fréquentes

Les accueils de loisirs doivent être accessibles à tous les enfants et l'équipe doit mettre en place un accueil de qualité pour chaque enfant.

20/05/2024 L’essentiel

Les Interventions Assistées par l’Animal (I.A.A.)

Médiation Animale, Zoothérapie... On constate aujourd'hui une diversité des termes désignant des activités très similaires incluant l'animal dans le but d'aider l'homme.

29/08/2012 L’essentiel

Le Baluchonnage

Un Baluchonneur, professionnel formé au Baluchonnage et salarié d'un service à domicile, vient en remplacement de l'aidant pendant un temps de répit et assure le quotidien de l'aidé (enfant comme adulte).

01/07/2022 Expériences et initiatives

Votre enfant va rentrer à l’école mais il porte encore des couches… Que dit la loi ?

Ecole et continence, souvent appelée à tort "la propreté" : rappel des règles applicables

25/03/2022 L’essentiel

Les frais de transport dans les CAMSP et les CMPP

Les frais de transport dans les CAMSP et les CMPP : une bonne nouvelle pour les usagers.

17/04/2012 L’essentiel

Parcours scolaire : les conditions de redoublement

Dans quelles conditions le redoublement, appelé désormais le maintien, est-il possible ou autorisé ?

16/03/2024 L’essentiel

Le défenseur des droits

Des difficultés avec une administration, défendre les droits de votre enfant, besoin d'un médiateur lors de vos recours... Vous pouvez vous adresser au Défenseur des droits.

03/02/2020 L’essentiel

Le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA)

Chaque enfant ou adolescent accueilli dans un établissement ou service médico-social bénéficie d’un projet individualisé d'accompagnement.

27/07/2021 L’essentiel

L’Institut d’Education Motrice IEM

Les Institut d'Education Motrice (IEM) prennent en charge des enfants ou adolescents dont la déficience motrice nécessite le recours à des moyens spécifiques pour le suivi médical, l’éducation spécialisée, la formation générale et professionnelle.

15/07/2015 L’essentiel