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Qu’est-ce que la remédiation cognitive ?

La remédiation cognitive est une méthode de soin permettant de faire face à des difficultés fonctionnelles associées à de nombreuses pathologies. Le professeur Nicolas FRANCK répond aux questions de notre équipe.

03/03/2022 Réflexion sur

L’orthophoniste

L’enseignant(e) ou les professionnels qui suivent votre enfant ont proposé des séances d’orthophonie pour votre enfant. En quoi est ce que cela consiste ?

15/01/2020 L’essentiel

L’administration de médicaments en crèche

Professionnels de la petite enfance, vous accueillez un enfant malade ou en situation de handicap qui doit prendre régulièrement ou ponctuellement des médicaments....

15/02/2022 L’essentiel

Couches, pipi au lit, énurésie… L’apprentissage de la propreté

«Acquisition de la propreté» : trucs et astuces de parents...

10/12/2017 L’essentiel

Votre enfant est polyhandicapé

Votre enfant est polyhandicapé, auprès de qui se renseigner ?

01/06/2021 L’essentiel

L’école inclusive… parlons-en !

Lettre ouverte du collectif La Courte Echelle qui réinterroge sur la dynamique de l'école inclusive

02/07/2021 Réflexion sur

Evolutions des modèles de compréhension des situations de handicap

Intervention de Marc Maudinet lors du 7ème Forum des Associations de la Courte Echelle, 6 avril 2011 Lyon sur le thème "De l'intégration à l'inclusion : quels changements pour l'élève ?"

04/05/2012 Réflexion sur

Assistants maternels : comment accéder à la formation continue ?

Assistantes maternelles, quels sont les points essentiels à connaître pour faciliter votre accès à la formation continue ?

26/04/2018 L’essentiel

Entre CAMSP et structures petite enfance

Educatrice de jeunes enfants en Camsp, mon rôle est d'accompagner les enfants inscrits dans les structures d'accueil petite enfance de proximité.

04/05/2012 Expériences et initiatives

Un AVS / AESH pour l’élève en situation de handicap

L’AESH est une personne qui aide à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Les élèves handicapés peuvent se voir attribuer une aide humaine individuelle ou mutualisée.

26/07/2024 L’essentiel

L’approche psycho-éducative des troubles du comportement chez les enfants ayant des troubles du développement

Intervention de Ghislain Magerotte lors du forum Enfance Accueil de l'association Une souris verte , novembre 2011.

26/03/2012 Réflexion sur

Le Dossier médical partagé (DMP)

Le dossier médical partagé (DMP) a pour vocation de faciliter le suivi médical des personnes et de faciliter la coordination des soins.

13/03/2017 L’essentiel

Ce qu’il faut savoir sur le dossier MDPH

Un dossier administratif incontournable pour toutes les familles d’enfants en situation de handicap…

04/01/2024 L’essentiel

Le yoga au service des jeunes en situation de handicap mental

La pratique du yoga en occident s'est développée à mesure que les conditions de vie devenaient plus complexes et exigeantes, correspondant parallèlement à une recherche de mieux être et d'équilibre intérieur.

24/02/2012 Expériences et initiatives

Le projet de vie du dossier MDPH

Les personnes qui remplissent un dossier de demande de prestations ou de reconnaissance du handicap auprès de la Maison départementale des personnes handicapées sont invitées à remplir une partie intitulée "Vie quotidienne" appelée auparavant «Projet de vie».

02/09/2017 L’essentiel

Comment choisir le parcours scolaire de mon enfant ?

Comment choisir parmi les différents parcours de scolarisation pour votre enfant en situation de handicap ? Quel parcours correspondrait le mieux à votre projet et à votre équilibre familial ?

17/09/2020 L’essentiel

Bébés et jeunes enfants en difficulté de communication : parole, signes et images

En « communication alternative et améliorée » (CAA), on propose deux grands styles de moyens supplétifs : les images et les signes.

24/01/2012 Réflexion sur

L’accès aux loisirs pour tous : le DAHLIR

Le DAHLIR, dispositif en Auvergne pour permettre aux enfants de réaliser leur projet sportif, culturel...

31/05/2017 Expériences et initiatives